Madrasah Aliyah berbasis pesantren

Menumbuhkan Ilmu, Menjaga Akhlak.

MA MINAT mendampingi siswa mengembangkan kemampuan akademik, memperdalam pemahaman agama, dan membentuk akhlakul karimah dalam lingkungan yang terintegrasi erat dengan kehidupan pesantren.

المدرسة الإسلامية نهضة الطلاب

  • Bagian dari Ya BAKII
  • Terintegrasi dengan PP Al Ihya
  • 52 angkatan kelulusan
Siswi MA MINAT mengikuti pembelajaran di kelas
Siswa MA MINAT membaca bersama di perpustakaan
52Angkatan kelulusan

Akar kelembagaan

Tumbuh dari lingkungan pesantren.

MA MINAT merupakan bagian dari lingkungan pendidikan Pondok Pesantren Al Ihya ‘Ulumaddin dan berada di bawah naungan Ya BAKII—Yayasan Badan Amal Kesejahteraan Ittihadul Islamiyyah.

Tiga kompleks gedung madrasah berdampingan langsung dengan kehidupan pesantren. Kedekatan ini menjadikan tradisi keilmuan, pembiasaan akhlak, dan suasana kepesantrenan sebagai bagian nyata dari pendidikan sehari-hari—bukan sekadar identitas di atas kertas.

Melalui Ya BAKII, MA MINAT juga menjadi bagian dari jaringan lembaga pendidikan formal dan keagamaan di Cilacap dan sekitarnya.

PP Al Ihya ‘UlumaddinLingkungan pesantren yang menyatu dengan madrasah
Ya BAKIIJaringan pendidikan formal dan keagamaan
Lingkungan kampus putri MA MINAT
Lingkungan belajar yang berdekatan langsung dengan kehidupan pesantren.

Prioritas utama

Akhlak adalah ukuran utama keberhasilan pendidikan.

Prestasi akademik, pendidikan tinggi, dan kemenangan dalam perlombaan tetap penting. Namun, semuanya harus tumbuh bersama kesantunan, kejujuran, kedisiplinan, tanggung jawab, dan keteguhan dalam ajaran Islam Ahlussunnah wal Jamaah.

Nilai pendidikan

Prinsip yang membentuk lingkungan belajar kami.

Bukan sekadar daftar aturan, melainkan pilihan sadar untuk menjaga arah pendidikan.

01

Akhlak sebagai landasan

Pengetahuan dan prestasi harus berjalan bersama kesantunan, kejujuran, kedisiplinan, dan tanggung jawab.

02

Berakar pada Ahlussunnah wal Jamaah

Siswa dibekali dasar agama yang kuat sekaligus diarahkan menghadapi persoalan zaman secara bijaksana dan tidak kaku.

03

Lingkungan yang terjaga

Kegiatan siswa putra dan putri dilaksanakan secara terpisah untuk mendukung pembinaan dan lingkungan pergaulan yang selaras dengan nilai pesantren.

04

Teknologi secara bijaksana

Teknologi digunakan ketika benar-benar bermanfaat, sementara distraksi digital dibatasi agar konsentrasi dan interaksi langsung tetap terjaga.

Karena itu, siswa tidak diperkenankan membawa telepon genggam.
Kepala madrasah dan guru menyambut siswa yang tiba di MA MINAT
Guru menyambut siswa saat tiba di lingkungan madrasah.

Guru dan pembimbing

Didampingi guru akademik, alumni pesantren, dan kyai.

Hampir seluruh guru MA MINAT telah menempuh pendidikan sarjana, beberapa di antaranya berkualifikasi magister, dan mayoritas memiliki pengalaman belajar sebagai alumni pesantren.

Dalam pembelajaran agama dan kitab, siswa juga memperoleh bimbingan dari kyai dan pengajar yang tumbuh dalam tradisi keilmuan pesantren. Pendidikan formal dan pendidikan agama berjalan saling melengkapi.

MayoritasGuru merupakan alumni pesantren
Hampir seluruhnyaTelah berkualifikasi S1
S2 dan kyaiTurut mendampingi proses pembelajaran
Siswa MA MINAT belajar di perpustakaan
Kegiatan belajar siswa di perpustakaan.
Siswa MA MINAT membaca buku di perpustakaan
Membaca dan mencatat.
Siswi MA MINAT belajar bersama dalam kelompok
Belajar bersama.

Pembelajaran kitab

Belajar sesuai titik awal setiap siswa.

Siswa datang dengan pengalaman keagamaan yang berbeda. Sebagian telah lama menempuh pendidikan pesantren, sementara sebagian lainnya baru mulai mengenal kitab dan bahasa Arab.

Siswa yang telah memiliki dasar dapat melanjutkan pada materi yang lebih mendalam. Sementara siswa pemula memperoleh pendampingan bertahap, termasuk bagi mereka yang belum mampu membaca tulisan Arab dengan lancar.

Yang telah memiliki dasar diberi ruang untuk berkembang. Yang baru memulai tidak dibiarkan tertinggal.

Jaringan pesantren

Terhubung dengan pesantren di Kesugihan dan sekitarnya.

Kerja sama ini mempertemukan pendidikan formal di madrasah dengan pembinaan keagamaan yang berlangsung di pesantren masing-masing.

PP Al Ihya ‘Ulumaddin
PP Ainul Huda
PP Al Falah
PP Ribath Nahdlatut Thullab
PPTQ Darul Kamal
PP Asaasunnajaah
PP APIK
PP APIP Nurussalam
PP Manarul Huda
PP Annoer Al Islamiy
PPTQ Ihyaul Qur’an Al Utsmaniy
PP Padasan Cikal Asma
PP Jabal Nur
PP Al Istiqomah
PP Nurul Falah

Pengembangan siswa

Belajar memimpin, berkarya, dan bekerja sama.

Organisasi dan kegiatan siswa menjadi ruang untuk mempraktikkan tanggung jawab, kepemimpinan, kreativitas, kepedulian, serta kemampuan berkomunikasi.

01

Organisasi siswa

OSIM

Ruang belajar memimpin, mengelola program, dan bertanggung jawab.

02

Kemandirian

Pramuka

Melatih disiplin, kemandirian, kerja sama, dan kepedulian.

03

Sosial dan kesehatan

PMR

Mengembangkan kepedulian dan keterampilan kesehatan dasar.

04

Literasi

Jurnalistik

Melatih peliputan, penulisan, fotografi, dan penerbitan media siswa.

05

Penelitian

KIR

Mendorong rasa ingin tahu, penelitian sederhana, dan karya ilmiah.

06

Komunikasi

Public Speaking dan Podcast

Melatih keberanian berbicara dan memproduksi media audio-visual.

Prestasi siswa

Kesungguhan siswa yang tumbuh melalui proses.

Prestasi bukan satu-satunya ukuran keberhasilan, tetapi tetap menjadi hasil yang patut dihargai dari proses belajar, pendampingan guru, dan kerja keras siswa.

Juara III Nasional

Olimpiade Bahasa Arab

Juara I Provinsi

Olimpiade Bahasa Arab

Juara I Ya BAKII

Film Dokumenter

Beasiswa dan bantuan

Kesempatan pendidikan yang lebih terjangkau.

MA MINAT menyediakan beberapa jalur bantuan dan keringanan pendidikan berdasarkan hafalan, prestasi, latar belakang sekolah, hubungan keluarga, dan kondisi ekonomi.

Informasi rinci diumumkan pada masa penerimaan peserta didik baru
3+

Tahfiz Al-Qur’an

Bagi calon siswa yang memiliki hafalan sekurang-kurangnya tiga juz.

Prestasi

Bagi calon siswa dengan prestasi menonjol dalam perlombaan akademik atau nonakademik.

YB

Alumni Sekolah Ya BAKII

Bagi calon siswa yang berasal dari lembaga pendidikan di bawah naungan Ya BAKII.

Saudara Kandung

Bagi keluarga yang telah memiliki saudara kandung yang bersekolah di MA MINAT.

KIP

Program Indonesia Pintar

Dukungan bagi penerima KIP sesuai ketentuan yang berlaku.

SK

SKTM

Pertimbangan bantuan berdasarkan SKTM dan proses verifikasi madrasah.

Fasilitas

Sarana untuk belajar dan berkegiatan.

Fasilitas tersebar di tiga kompleks yang digunakan secara terpisah untuk siswa putra dan putri. Pengembangan sarana terus dilakukan secara bertahap.

Bangunan salah satu kampus putra MA MINAT
03

Tiga Kompleks Gedung

Satu kompleks untuk siswi dan dua kompleks untuk siswa, digunakan secara terpisah.

Laboratorium komputer kampus putri MA MINAT
PC

Tiga Laboratorium Komputer

Satu laboratorium di kampus putri dan masing-masing satu di dua kampus putra.

Siswa MA MINAT belajar bersama di perpustakaan
LIB

Perpustakaan dan E-Library

Bahan bacaan fisik serta akses terhadap sumber literasi digital.

Peralatan praktikum di laboratorium IPA MA MINAT
IPA

Laboratorium IPA

Mendukung pembelajaran sains melalui pengamatan dan kegiatan praktik.

Bus sekolah MA MINAT dengan tanda pengenal madrasah
BUS

Transportasi Siswa

Armada antar-jemput untuk membantu mobilitas siswa pada jalur yang tersedia.

Pembangunan aula dalam pengerjaan.
AULADalam pembangunan

Aula Madrasah

Aula berkapasitas besar, kurang lebih seluas tiga ruang kelas.

MA MINAT sekilas

52Angkatan kelulusan
3Kompleks gedung
15Pesantren mitra
BAkreditasi

Lokasi dan kontak

Kunjungi MA MINAT.

Berlokasi di Kesugihan Kidul, Kabupaten Cilacap, dan terintegrasi dengan lingkungan pesantren.

Siswa putra mengikuti apel pagi di halaman MA MINAT
Lingkungan salah satu kampus MA MINAT di Kesugihan.